! 7 ,     江苏省市场监督管理局 发　布 中 国 标 准 出 版 社 出　版中小学校智慧校园建设规范 Specification for the construction of smart campus in school 2025 -02-06发布 2025 -03-06实施CCS L 67 DB32/T 5016—2025ICS 35.240.99 DB32/T 5016—2025 前言…………………………………………………………………………………………………………… Ⅲ 引言…………………………………………………………………………………………………………… Ⅳ 1 范围………………………………………………………………………………………………………… 1 2 规范性引用文件 …………………………………………………………………………………………… 1 3 术语和定义 ………………………………………………………………………………………………… 1 4 缩略语……………………………………………………………………………………………………… 2 5 总体要求 …………………………………………………………………………………………………… 2 6 基础环境 …………………………………………………………………………………………………… 5 6.1 基础设施 ……………………………………………………………………………………………… 5 6.2 网络环境 ……………………………………………………………………………………………… 9 6.3 数据平台 ……………………………………………………………………………………………… 11 6.4 智慧空间 ……………………………………………………………………………………………… 14 6.5 数字终端 ……………………………………………………………………………………………… 16 7 场景应用 …………………………………………………………………………………………………… 16 7.1 智慧教学 ……………………………………………………………………………………………… 16 7.2 智慧学习 ……………………………………………………………………………………………… 17 7.3 智慧管理 ……………………………………………………………………………………………… 18 7.4 智慧评价 ……………………………………………………………………………………………… 19 7.5 智慧服务 ……………………………………………………………………………………………… 20 8 信息网络安全 ……………………………………………………………………………………………… 20 8.1 通用要求 ……………………………………………………………………………………………… 20 8.2 安全管理 ……………………………………………………………………………………………… 20 8.3 安全技术防护 ………………………………………………………………………………………… 21 8.4 安全运维 ……………………………………………………………………………………………… 21 附录 A（资料性）　智慧教室设施设备配置参考 …………………………………………………………… 22 参考文献 ……………………………………………………………………………………………………… 25目　　次 Ⅰ DB32/T 5016—2025 前 言 本文件按照 GB/T 1.1—2020《标准化工作导则　第 1部分：标准化文件的结构和起草规则 》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利 。本文件的发布机构不承担识别专利的责任 。 本文件由江苏省教育厅提出 、归口并组织实施 。 本文件起草单位 ：江苏省电化教育馆 、江苏省高校科技发展中心 、江苏省教育装备与勤工俭学管理中 心、 江苏省公共工程建设中心有限公司 、东南大学建筑设计研究院有限公司 、中通服咨询设计研究院有限公 司、江苏省共创教育发展有限公司 、南京市第二建筑设计研究院有限公司 、江苏中江数字建设技术有限公 司、江苏赛融科技股份有限公司 、江苏省土木建筑学会 。 本文件主要起草人 ：李建芬、肖浩、严稼轩、胡影、许晓冯、朱高祺、周庆生、陶耀光、徐迎春、凌虹、陈肃华、 刘安铭、周黎、高飞、李骥、吴大江、马骏、马杰、于志敏、丁永东、王志海、李涛、杨金鑫、吴赟、乔晗、徐美婧、 章敏婕、汪立鹤、刘永金。 Ⅲ DB32/T 5016—2025 引 言 随着云计算 、大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术的快速发展 ，以及教育信息化 2.0行动计 划、教育数字化战略行动的相继推进实施 ，教育数字化的战略地位日益凸显 。作为教育数字化的重要内 容，智慧校园应运而生 ，并日益成为地区和学校推进教育数字化的关键途径和重要着力点 。 中小学校智慧校园设计和建设应坚持开放共享 、集约整合 、因地制宜 、适度超前的理念 ，在充分考虑 地方的经济 、社会发展水平以及学校的阶段 、学制和规模 ，充分利用国家 、省、市、县数字化相关设施 、平台 及资源的基础上 ，进行整体规划 、系统设计 、分步实施 ，更好满足教育教学需求并为师生创造良好的学习 和生活环境 。 为规范江苏省中小学校智慧校园设计和建设 ，做到安全可靠 、技术先进 、经济合理 、绿色低碳 、管理高 效，制定本文件 。 Ⅳ